Desejando encorajar o progresso de seu pequeno filho ao piano, a mãe levou-o a um concerto de um famoso pianista. Após sentarem-se, a mãe percebeu uma velha amiga na platéia e foi até ela para saudá-la. Aproveitando a oportunidade, o pequeno menino saiu para explorar as maravilhas do teatro, e de repente se deparou com o aviso: “ENTRADA PROÍBIDA“.
Quando as luzes diminuíram e a mãe retornou ao seu lugar, percebeu que o menino não estava lá. Em poucos segundos as cortinas se abriram e as luzes caíram sobre um imponente piano Steinway no centro do palco. A mãe quase desfaleceu quando viu seu filho sentado ao teclado, inocentemente “catando” as notas de “Cai, cai, balão”.
Naquele mesmo instante o grande mestre fez sua entrada, e ao ver o menino ao piano, caminhou em sua direção, e sussurrou ao seu ouvido:
- Não pare, continue tocando.
Então estendeu sua mão esquerda e começou a preencher a parte do baixo. Logo, colocou sua mão direita ao redor do menino e acrescentou um belo acompanhamento de melodia.
Juntos, o velho mestre e o jovem aspirante transformaram aquela situação em uma experiência maravilhosamente criativa, e o público ficou maravilhado!
Uma das principais responsabilidades de um líder é a formação de novos líderes, porque disso depende o futuro da organização. A formação de novos líderes, porém, não é apenas uma responsabilidade, mas a maior gratificação na jornada do líder, porque em liderança não existe sucesso sem sucessor.
É importante, porém, não confundir instrução e formação. A instrução assume responsabilidade, mas atinge apenas o “fazer”, enquanto a formação é capaz de tocar o “ser”, evocando compromisso e envolvimento com a vida daqueles que estão sendo formados. É preciso compreender que a instrução não forma, já que é possível instruir pessoas que têm ideologias e valores totalmente opostos aos seus, porém, para formá-las, é preciso caminhar junto, colocar os braços ao redor, compartilhar valores, sentimentos, paixões, conhecimento e sabedoria.
O verdadeiro líder atua como um técnico, criando condições de desenvolvimento com um modelo de aprendizado contínuo, no qual o principal objetivo é que as pessoas se desenvolvam e, assim, aumentem sua capacidade de ação, levando-as à conquista da excelência por suas próprias mãos, ajudando-as a entender o que falta para que possam atingir o nível esperado por meio de planos de ação e feedbacks constantes.
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Um grande abraço,
Marco Fabossi
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Apenas para deixar meu registro,
Simplesmente maravilhoso o texto acima.
Abraços Fabossi
Fabossi, o texto é realmente inspirador. nos dá a sensação de que temos muito a fazer com aqueles que estão conosco na jornada. O plano de ação é fundamental, assim como o feedback. Amei a frase: Em liderança, não existe sucesso sem sucessor.
Em tempo, parabéns pelo texto publicado no Diário.
belo texto pra comecar uma segunda feira
parabens dr.fabossi por essa bela escolha so trocando seis por meia duzia sucesso sem sucessor e um fracasso . parabens
Amei esse texto. Bastante inspirador. Pronto para ser colocado em prática, pois somente lê nada adianta. Surge uma dúvida e gostaria que me respondesse:
Todos nós nascemos líder ou adquirimos no decorrer de nossa profissão?
Não sei se todos nascem com apitdão de liderar.
Beijos………..